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  优秀传统文化只有全方位融入国民教育各个领域、各个环节,与人民生产生活深度融合,才能有长久生命力,真正实现活起来、传下去。教育部长陈宝生在接受媒体采访时,给出了优秀传统文化进校园的三条路径:第一,覆盖教育的各个学段,从小学到大学,这是固本工程;二是融汇到教材体系中去,这是铸魂工程;三是贯穿在人才培养全过程,这是中国人打底色的工程。

  不久前, 教育部颁布实施新修订的普通高中课程方案和课程标准,加强中华优秀传统文化教育和革命传统教育成为课标修订重点。此外,美术课标增设“中国书画”,内容涉及中国传统绘画、书法、篆刻等经典作品欣赏及传统画论,促进学生坚守中国文化立场,增强文化自信。

  雒树刚表示,过去5年,通过媒体大量传播文化遗产取得了很好的效果,《国家宝藏》《我在故宫修文物》《舌尖上的中国第三季》等节目让我国文化遗产成了热点话题。

  轮椅上的斯蒂芬·霍金终于离开了地球,可以和爱因斯坦、牛顿他们一起打打牌了。

  在过去的二十年里,霍金是明星,除了继续探索宇宙理论,他也出现在各种场合,为所有关切人类命运的主题发声。而在他去世前的这几年中,霍金最关注的话题就是:离开地球和警惕人工智能。

  现在我们就梳理下霍金通过各种渠道谈论这两个话题的言论。

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